23 DE ABRIL

OS DESEO,  FAMILIAS UN FELIZ DÍA DEL LIBRO

Hoy 23 de abril es el día del libro, os voy a regalar un corto MUY CHULO  relacionado con la lectura.

UN FUERTE ABRAZO, LUNA

PREPARADOS,LISTOS...YA

TERCER TRIMESTRE:

Buenos días familias, ¿qué tal os encontráis?. Confío que bien. DE nuevo nos ponemos en contacto con vosotros para continuar desarrollando objetivos marcados con vuestros hijos e hijas al inicuio de curso.

Os recuerdo lo importante que es mantener la relación con las tutoras y tutores a través de remind. Desde el equipo de apoyo (P.T y A.L) mantendremos con nuestras familias un contacto mas directo ( no solo blog) por medio de correos y así favoreceremos resolver dudas. Para el resto iremos colgando cositas interesantes que como llevo diciendo tiempo no son obligatorias.

Nos iniciamos como acabamos trabajando las EMOCIONES, ahora que tenemos que ser pacientes:

LA RABIA:

Un saludo, Luna.

DÍA INTERNACIONAL DEL AUTISMO, 2 DE ABRIL

Buenos días, hoy es el día internacional del autismo y os hago llegar un corto muy bonito para que veáis, la importancia de que no todos seamos iguales y valoréis las diferencias entre las personas. 

A partir de mañana comienzan las vacaciones, las cuales serán diferentes a las de años anteriores. os hago llegar actividades divertidas para realizar en familia de forma lúdica. No olvidéis visualizar cuentos o leer. Sois unos campeon@s.

PAUTAS PARA LAS VACAS:

• Establecer horarios.
• Mantener las rutinas. La vida debe seguir.
• Alternar tiempos.
• Cambiar espacios. Hacer de la casa un lugar donde se pueda saltar, bailar, trepar..en sitios seguros. Así favorecemos la posibilidad diaria de momentos de juego movido.
• Ofrecer una novedad cada día.( cocinar, disfrazarse...)
• Limitar el uso de pantallas, NO mas de una hora diaria desde los tres hasta los 5 años.

ENTONCES ¿QUÉ HAGO?....

• Juegos de mesa
• Ordenar armarios
• Juegos educativos on line, propuestos en este blog
• Poner la mesa
• Manualidades
• Escuchar música
• Rescatar juguetes antiguos.
• Disfrazarme
• Jardinería.Fabricar collares
• Usar el papel higiénico para crear personajes (www.dltk-kids.com)
• Construcciones.
• Crear cajas sensoriales, con lentejas, garbanzos...
• Diseñar botellas para jugar a los bolos.
•  Pintar piedras.
• Circuitos de gimnasia.
• Yoga en casa (crear una ruleta y jugar a las posiciones)
• Ejercicios de relajación.
• Teatros online ( El Ratón de la mancha, la tarara y matias...)
• Cuentacuentos online ( el señor extravagante, Ramón el salmon...)
• Pintacaras 
• Magia ( I Gala de magia, quedateencasa)
• Música y canciones (La rana cantaba debajo del agua, Feria de Biescas y Carascal..)

     Pasarlo muy bien y en breve estamos de vuelta un besazo familias.

   Luna

CUENTOS DIVERTIDOS , TRABAJAMOS LAS EMOCIONES

VEO, ESCUCHO, APRENDO Y ME DIVIERTO:

En estos días de convivencia en la que en ocasiones se nos complica gestionar y conocer que nos ocurre, es buena idea visualizar con nuestros peques estos cuentos. Nos ayudaran a identificarlas y controlarlas. Confió en que os guste. 

La rabieta de Julieta

El monstruo de colores

La reina de los colores

Cinco enfados

           Un saludo, Luna

CONTENIDOS DE LENGUA

APRENDEMOS NUEVAS PALABRAS:

Buenos días, hoy dedicamos estos contenidos para mi alumnado de primaria. Se recogen aspectos relacionados con la comunicación y el lenguaje como es el vocabulario. Podéis dedicarle un tiempo, ya que es un aprendizaje lúcido y divertido que nos facilitará la comprensión de los contenidos que se están trabajando en el área de lengua. Confío en que lo practiquéis y os guste. 

Un saludo

.

APRENDO A PRODUCIR EL SONIDO /L/

ARTICULACIÓN DEL SONIDO /L/

Buenos días, hoy dedicamos estas actividades a favorecer la emisión del sonido /l/, ya que el no emitirlo correctamente favorece un lenguaje poco maduro en nuestro alumnado. Os animo a abrirlo y practicarlo. os deseo un feliz y lluvioso día.

GIMNASIA LINGUAL:

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

SOPLAMOS

MOSTRAMOS EL ADECUADO PUNTO DE ARTICULACIÓN

CAMPO SEMANTICO

AMPLIAMOS EL LÉXICO, VOCABULARIO:



PARA SEGUNDOS Y TERCEROS:

PARA CUARTO,QUINTO Y SEXTO:

TRABAJAMOS LA MEMORIA VISUAL y AUDITIVA

   TRABAJAMOS  MEMORIA  VISUAL  Y  AUDITIVA : 

Hoy nos dirigimos a los pequeños con el objetivo de que  estén muy  atentos y pasen un momento de aprendizaje divertido.

Espero que os guste:

MEMORIA VISUAL

MEMORIA AUDITIVA

Disfrutar mucho, saludos , Luna.

REPASO DE ACTIVIDADES DEL ÁREA DE LENGUA

Buenos días, realizamos de nuevo un repaso de actividades trabajadas en el aula de referencia, gran grupo y en el aula de apoyo. Confío en que os sirvan para memorizar aspectos en los que hemos incidido a lo largo del curso en los diferentes trimestres. Se trata de verlo y recordar.

 Un saludo y buen día.



           MI ALUMNADO DE SEGUNDO:

Gramática:

Vocabulario

Ortografía

               DESTINADO PARA LOS MAYORES:

                                                          Regla de ortografía

Gramática

Vocabulario

Luna

ARTICULAMOS CORRECTAMENTE /Z/

Hoy para el alumnado de infantil dedicamos esta sesión con el objetivo de mejorar la producción del sonido /z/ y así evitemos posibles sustituciones de este con otros fonemas (sonidos). A la larga beneficiará en el acceso a la lecto escritura.

Os hago llegar actividades divertidas que favorecen la gimnasia de la zona orofacial, donde su principal protagonista es la lengua.

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

MOVEMOS LA LENGUA

SOPLAMOS

ARTICULACIÓN ESPECIFICA DE /Z/

CONTENIDOS DEL ÁREA DE LENGUA

Buenos días, de nuevo estamos aquí ofreciendo nuevas actividades lucidas para practicar. Hoy lo vamos a dedicar a repasar contenidos del área de lengua , va destinado a los mayores.

Recogemos aspectos gramaticales y léxicos:

REPASO PARA MI ALUMNADO DE 2º:

LAS ONOMATOPEYAS:

ORTOGRAFÍA:

LÉXICO: PALABRAS DERIVADAS:

REPASO PARA MI ALUMNADO DE 4º , 5º y 6º:  

LOS DETERMINANTES:

LOS VERBOS:

                                                           FAMILIA DE PALABRAS:

Un saludo, Luna.

uN SALUDO

JUEGOS DE ATENCIÓN, COMPRENSIÓN Y MEMORIA

Buenos días familias, espero que el encierro se haga llevadero...Poco a poco vamos restando días, en breve volvemos a la rutina'!!!

Hoy lo dedicamos a peques o no tan peques, son  juegos divertidos de ATENCIÓN, COMPRENSIÓN Y MEMORIA.

                                                             COMPRENSIÓN

    PARTE 1

                                             

      PARTE 2

JUEGOS DE MEMORIA VISUAL

ATENCIÓN

Espero que os haya gustado y practiquéis cuando os apetezca.

 Os dejo también un baile para los mas mayores

Un saludo

Luna Garcia- Miguel M.

(Maestra de Audición y Lenguaje)

VIDEOS DIVERTIDOS

18/03/2020

Buenos días, desde aquí me pongo en contacto para proponeros actividades divertidas para favorecer un mayor desarrollo en el ámbito de la comunicación y el lenguaje. El objetivo es que los mas peques  se diviertan y aprendan.

 Lo voy a enfocar desde mejorar la articulación de aquellos sonidos que aún no acaban de salir, como son pequeños aun no deben salir todos, lo iré indicando. Empezaremos por dar AGILIDAD , a nuestra señora lengua, escucharemos sonidos para FAVORECER, la discriminación auditiva, soplaremos, mostraremos ejercicios de atención, comprensión y memoria.

Recojo algún ejercicio ya mostrado porque no le ha llegado a todas las aulas

 Recordar que no es obligatorio y que se aprende jugando!!

Luna Garcia- Miguiel M.

(Maestra de audición y lenguaje)

                                                                 ESCUCHA:

A SOPLAR

ATENCIÓN

MUEVE, MUEVE

Un saludo